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【師道新語(yǔ)】徐虎:教書育人,將“較真”進(jìn)行到底
發(fā)布時(shí)間:2019-10-10   瀏覽次數(shù):7001

【編者按】在南科園里,有這樣一群不忘初心、無(wú)私奉獻(xiàn)的人:他們是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,帶領(lǐng)學(xué)生遨游知識(shí)的海洋,給他們帶來(lái)春日暖陽(yáng)般的關(guān)懷;他們是勇闖學(xué)術(shù)“無(wú)人區(qū)”的科學(xué)探路者,不斷攀登科學(xué)的高峰——他們,就是南科大的老師。

南科大高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)。官網(wǎng)“師道新語(yǔ)”欄目將聚焦教學(xué)、科研、育人等方面成績(jī)突出的老師,通過(guò)深入采訪,以榜樣的力量進(jìn)一步引領(lǐng)全校教書育人、專注科研的良好風(fēng)尚。

 

“他們?cè)诳蒲?、教學(xué)和學(xué)校服務(wù)多個(gè)方面,做出杰出貢獻(xiàn)。作為年齡未滿40周歲的年輕骨干教授,在科研上,他們瞄準(zhǔn)國(guó)際學(xué)科前沿,面向國(guó)家需求,刻苦攻堅(jiān),碩果累累,在各自領(lǐng)域成為學(xué)科帶頭人。在教學(xué)方面,他們承擔(dān)多門專業(yè)課程。在學(xué)校服務(wù)方面,他們以學(xué)校為家,在招生宣傳,科普科教、指導(dǎo)學(xué)生等方面均為表率。他們是青年楷模……”?這是2019年南方科技大學(xué)教師節(jié)表彰大會(huì)上的頒獎(jiǎng)詞。在表彰大會(huì)上,物理系副教授徐虎榮獲年度青年教授獎(jiǎng)、校長(zhǎng)青年科研獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

徐虎是南科大優(yōu)秀青年教學(xué)科研工作者中的一員,同時(shí)也是一名八年“南科齡”的“老員工”,他將青春融入南科歲月,與學(xué)校一同成長(zhǎng),堅(jiān)定地為南科大家庭越來(lái)越好貢獻(xiàn)著自己的一份力。

 

八年歲月,與學(xué)校共同成長(zhǎng)

2011年初,籌建中的南科大簽約引進(jìn)第一批全職教師,徐虎是其中一員。“如果按簽合同的時(shí)間和入職的時(shí)間來(lái)看的話,我應(yīng)該就是南科大的第一個(gè)全職教師了?!毙旎⑿χ貞浀?。來(lái)到南科大前,徐虎在香港城市大學(xué)任高級(jí)研究助理。本科就讀于山東大學(xué),博士畢業(yè)于中國(guó)科學(xué)院理化技術(shù)研究所?!皠倓偧尤肽峡拼蟮臅r(shí)候,學(xué)校是一片亟待播種的熱土,當(dāng)時(shí)的我們像深圳精神的象征“拓荒?!币粯?,從無(wú)到有籌建實(shí)驗(yàn)室、研究中心……”徐虎一個(gè)個(gè)數(shù)起了當(dāng)年一起并肩“打江山”的南科大早期成員們,其中的許多人如今分散在學(xué)校的各個(gè)院系、部門?,依然在不同的崗位上共同為南科大的發(fā)展發(fā)光發(fā)熱。

徐虎的辦公室外墻上釘著自己來(lái)到南科大以來(lái)發(fā)布的所有自己為通訊作者、南科大為通訊單位的文章。他介紹道,左上角的第一篇文章,是南科大最早發(fā)表的學(xué)術(shù)論文之一。

徐虎展示“論文墻”

學(xué)校起步期,徐虎曾為組建計(jì)算中心硬著頭皮惡補(bǔ)跨專業(yè)知識(shí)。為了讓更多優(yōu)秀學(xué)子了解南科大、選擇南科大,作為山東招生組組長(zhǎng)的他,發(fā)燒時(shí)還奔波于一所所中學(xué)間與同學(xué)們交流。他一直堅(jiān)定認(rèn)為,“接下了工作,就一定要盡全力做到問(wèn)心無(wú)愧?!苯虒W(xué)、科研、公共服務(wù),徐虎對(duì)自我的要求是一塊也不能落下。

 

做好學(xué)問(wèn),高效率嚴(yán)要求多陪伴

徐虎主要從事計(jì)算計(jì)算凝聚態(tài)物理研究,主要內(nèi)容包括表面穩(wěn)定性、催化機(jī)理和拓?fù)湫再|(zhì)等研究。入職學(xué)校后,徐虎以通訊/第一作者共發(fā)表52篇SCI論文,其中包括4篇Phys. Rev. Lett., 10篇Phys. Rev.系列, 1篇J. Am. Chem. Soc., 1篇Nano Lett., 1篇Nat. Commun., 1篇Matter等,還獲得3項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金的資助。

也許是曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)艱苦的研究條件,知道科研資源來(lái)之不易,徐虎說(shuō)自己是個(gè)“不喜歡見到機(jī)器空在那里的人”。他常常在實(shí)驗(yàn)室呆到深夜,他的習(xí)慣是在晚上下班前抓緊爭(zhēng)取準(zhǔn)備好數(shù)據(jù),輸入計(jì)算機(jī),啟動(dòng)相關(guān)儀器運(yùn)作,并做好相關(guān)安全防范措施后再離開。這樣他便可以在第二天一早拿到結(jié)果,著手進(jìn)行下一步的研究,節(jié)省大量的時(shí)間。他的另一個(gè)習(xí)慣是親自測(cè)試所有的計(jì)算參數(shù)。他表示,這樣雖然前期的準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng),且過(guò)程比較枯燥,但一個(gè)好的參數(shù)可以大幅提高運(yùn)算的效率。徐虎也經(jīng)常把自己的這些提高效率的小方法告訴同學(xué)們。起初,個(gè)別同學(xué)們對(duì)徐虎的做法抱有不解,但在發(fā)現(xiàn)自己的參數(shù)在運(yùn)算速度上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后時(shí),還是慢慢地開始跟著老師養(yǎng)成了更好的研究習(xí)慣。

徐虎課題組部分成員

作為專業(yè)導(dǎo)師,徐虎覺(jué)得自己屬于比較嚴(yán)厲、要求高的類型。對(duì)于課題組里每位學(xué)生的研究?jī)?nèi)容和進(jìn)展,他都了如指掌,經(jīng)常詢問(wèn)跟進(jìn)、提醒督促。學(xué)生們的選題方向、日常困惑、甚至論文寫作的文筆,他都事無(wú)巨細(xì)“跟進(jìn)到底”,也因此幾乎天天工作到夜里。徐虎對(duì)自己課題組團(tuán)隊(duì)成員的研究水平要求很高,而他時(shí)常忙碌在在科研一線的身影也是最好的“言傳身教”。

在徐虎課題組里,2018級(jí)南科大-港大聯(lián)培博士生金元俊說(shuō):“徐老師是一個(gè)對(duì)科研非常有熱情的人,每?jī)扇於紩?huì)找學(xué)生討論問(wèn)題,研究的節(jié)奏安排得比較緊湊,他自己周末和節(jié)假日也經(jīng)常在辦公室工作。”2017級(jí)南科大-哈工大聯(lián)培博士生張哲說(shuō):“徐老師是我科研道路上的領(lǐng)路人。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,深厚的專業(yè)知識(shí)和開拓進(jìn)取的科研精神讓我受益匪淺。生活上,徐老師也對(duì)我關(guān)懷備至,讓我非常感動(dòng)?!?/p>

徐虎說(shuō),在近幾年,自己的課題組逐漸成型后,團(tuán)隊(duì)漸漸開始能夠穩(wěn)定地產(chǎn)出科研成果了,“近兩年發(fā)表的論文數(shù)更是超過(guò)了之前六年的總和,這讓我十分欣慰,也為學(xué)生們?nèi)〉玫某晒湴??!?/p>

 

教書育人,每份責(zé)任都義不容辭?

“我這個(gè)人性格比較固執(zhí),比較較真,對(duì)教學(xué)尤其是這樣?!毙旎⒄f(shuō),“沒(méi)什么借口、理由可以找,教學(xué)就是一切的基礎(chǔ)?!毙旎⒇?fù)責(zé)固體物理和表面物理這兩門課程的教學(xué)已經(jīng)數(shù)年,但每學(xué)期開課前,他都會(huì)重新備課,還會(huì)在課堂里加入相關(guān)的前沿信息和最新研究,把課程講出“新花樣”。在南科大,他一直把上課放在優(yōu)先級(jí)的頂端,他說(shuō):“上課就是教師最大的責(zé)任,其他的任務(wù)都要為課堂教學(xué)讓步?!?/p>

徐虎和學(xué)生們?cè)谡n余交流

徐虎不僅給學(xué)生專業(yè)知識(shí)上的指導(dǎo),還常常幫助學(xué)生們解決生活、學(xué)習(xí)等方面的困難。提起自己指導(dǎo)的學(xué)生們,他打開了話匣子:學(xué)生們中有大一一進(jìn)來(lái)在書院就選他作為導(dǎo)師的同學(xué),有在分完專業(yè)后跟他一起學(xué)習(xí)和科研的同學(xué),還有一大批來(lái)自山東的學(xué)子,經(jīng)過(guò)招生結(jié)識(shí),入學(xué)后雖然不同專業(yè)不同書院,只要聯(lián)系他,他依然悉心指導(dǎo)。

課堂和研究之外,徐虎還會(huì)拿出許多時(shí)間陪學(xué)生。他時(shí)常和同學(xué)們一同組織活動(dòng)、聚餐,同學(xué)們也經(jīng)常來(lái)找他答疑解惑、交流談心。徐虎說(shuō),他招生時(shí)會(huì)和山東省的學(xué)生家長(zhǎng)們說(shuō)他“包售后”,家長(zhǎng)們都以為他在開玩笑,沒(méi)想到他非常認(rèn)真?!斑^(guò)陣子等他們忙完開學(xué)了,我打算帶他們?nèi)ヅ琅捞晾噬?,開展一些常規(guī)的體育鍛煉,鍛煉好身體,才能更好地學(xué)習(xí)?!?/p>

 

“南科大的發(fā)展越來(lái)越好!現(xiàn)在的南科大有著非常好的平臺(tái)和資源,有著優(yōu)秀的學(xué)生和強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)。我作為一名南科大人,感到非常自豪,同時(shí)也將繼續(xù)認(rèn)真教書育人、潛心科研,為學(xué)校的發(fā)展繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)地努力!”徐虎說(shuō)。

 

文字:劉馨

圖片:張曉燕

編輯:勞湘雯

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