【編者按】又到了鳳凰花開的時節(jié)，又有一批南科學子即將揚帆起航，昂首邁向下一段“創(chuàng)知、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”的征程。南科大扎根中國大地，努力培養(yǎng)具備“家國情懷、全球視野、綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新能力”的拔尖創(chuàng)新人才。我們采訪了部分優(yōu)秀畢業(yè)生，回顧他們在南科大幾年的學習生活點滴，分享他們的成長經(jīng)歷，愿他們精彩的青春故事啟發(fā)更多學子砥礪奮進、筑夢前行。南科大“畢業(yè)季故事匯”，即日起在官網(wǎng)、官微推出，敬請關注。
“平常他不太作聲，總是一個人在實驗室里默默地做事，主動幫別人做實驗、收拾試劑。只有與他談到研究、學習上的事情時，他才會表現(xiàn)得非常興奮。在實驗科學方面，他是我教過的最好的本科生。遇到困難的時候，他不會想著放棄，只要世界上可能有人能做出來，他就會不斷的嘗試、解決這個困難。他對榮譽、名利都看得很淡，只專注做自己的研究，可以說是我尊敬的一位學生，我相信未來他在哪里都會閃光?！边@是生物系系主任、講席教授陳煒眼中的鄧大琦。未來，鄧大琦將去英國的弗朗西斯·克里克研究所（Crick）繼續(xù)攻讀癌癥方向的博士學位。
樹德書院2016級生物系本科生鄧大琦來自江西吉安，那里又稱“廬陵”，自古就受到文人墨客的偏愛，也被稱為“才子之鄉(xiāng)”、“紅色搖籃”。四年前，南科大招生組來到吉安白鷺洲中學，出于好奇，鄧大琦也來到了宣講會現(xiàn)場。南科大特有的培養(yǎng)方式和科研資源令他非常心動，“我是一個比較內(nèi)向的人，不太擅長社交。但我又非常喜歡了解未知的事物，所以很早我就希望未來可以走科研的道路”。
當時的他還參加了一所國內(nèi)頂尖高校的自主招生，獲得了降分錄取的資格，但最后，他還是選擇了南科大，“我覺得以我的情況去那個大學可能得不到自己想要的機會和資源，但是南科大可以給我”。家人也非常尊重鄧大琦的決定，“家人尊重我的決定。選擇了南科大，四年下來，我覺得自己非常幸運?！?/p>
厚積薄發(fā)，所以慢
進入大學前，鄧大琦就已經(jīng)決定要在生物領域鉆研，“我覺得生物領域等待發(fā)現(xiàn)的東西太多了，這種未知世界令我神往”。在大一下學期的時候，他加入了陳煒課題組，“那時候陳老師剛從國外回來不久，研究的內(nèi)容比較新、比較前沿，也比較‘交叉’。我覺得自己需要這種系統(tǒng)性的理論和交叉學科的知識，就來到了陳老師這里”。
鄧大琦初到課題組時，課題組的人員還比較少，師兄師姐帶著本科生學習，“師兄非常嚴格，對細節(jié)要求很高；而師姐不拘小節(jié)，時常有非常不錯的想法。跟著這兩位師兄師姐，既訓練了我扎實的基本功，又能訓練我的實驗思維”。
鄧大琦和同組學生討論問題
在陳煒看來，鄧大琦是一個很專注、具有鉆研精神的學生，只要是他認準的事情，就一定會專注地做下去，不怕任何困難。大二的時候，鄧大琦就獨立開始做課題，那是一個關于小鼠類器官的課題。陳煒表示，“這個項目非常具有挑戰(zhàn)性，是我們完全原創(chuàng)的一個項目?？赡芤恍┎┦可疾桓医樱箸桶阉袚讼聛?。他牽頭和幾個本科生組了一個小組，他們自己查文獻、自己設計，很長一段時間內(nèi)都沒有什么結果，經(jīng)歷了很多挫折、失敗。他這種鉆研的精神，愿意沉下心來坐冷板凳，是非常難能可貴的?！?/p>
在這個項目中，鄧大琦覺得收獲很多，“這個項目是關于建立腫瘤進化的新型實驗平臺，涉及到非常多的交叉領域和前沿技術，如類器官培養(yǎng)和單細胞測序等。我覺得本科生很難在一開始就確定自己未來的研究方向，我在這個項目中培養(yǎng)了科研素質(zhì)，也提升了自身的科研能力”。鄧大琦認為陳煒課題組的其他同學科研能力也很出眾，“實驗課上的實驗通常是比較基礎的。而像課程之外的實驗，如二代測序和動物腫瘤模型構建等，只有在實驗室里才能學到。我大二的時候就開始做自己的項目了，類器官培養(yǎng)是自己項目獨有，這種實驗只有自己去摸索，過程中不僅學習了技術，也慢慢鍛煉了科研所需的思維”。
陳煒課題組合影
不僅如此，在陳煒實驗室里，教授、學生之間的氛圍非常好。除了陳煒外，前沿與交叉科學研究院研究助理教授方亮、生物系研究助理教授朱瓊花也是鄧大琦的指導老師，也會給予學生很多幫助?！俺私M會外，我們每周還會召開項目小組會議，通常都是早上8點開始。陳老師會給我們一個大的方向，讓我們自己去探索、設計，也會讓我們定期向他匯報階段性進展，然后給與我們指導。在我有想法的時候，能及時獲得陳老師在實驗資源方面的支持，這對我來說，是一個非常好的鍛煉方式”，鄧大琦說。
不斷試錯，所以穩(wěn)
鄧大琦一路走來并非一帆風順。最初的他，只是確定要學習生物專業(yè)，但并不清楚究竟想要從事哪個具體方向的研究，“我曾經(jīng)還選過計算機專業(yè)非常‘硬核’的課程，想嘗試去生物信息學專業(yè)，后來掛科了。可能我不太適合對著電腦敲代碼吧，相較于生物技術，生物科學會更關注問題本身，所以我選了這個專業(yè)?！?/p>
鄧大琦在實驗室
進入實驗室的第一個暑假，他初次接觸了真正的科研項目，而這第一個科研項目就給他上了一課。這個快結題的項目還差一兩個實驗就可以投稿了，但因為他們的實驗進度不夠快的原因，同樣的成果，被其他科研人員搶先發(fā)表了?！斑@件事確實給了我很大的打擊，但我也在這個過程中不斷地重復實驗鍛煉了過硬的qPCR技術，更重要的是認識到科學研究中分秒必爭的一面”。
大三暑期，他參加了生物系和約翰霍普金斯大學（JHU）合作的交流項目?？紤]到自己之前一直在做腫瘤方向的研究，他想嘗試其他的方向，看看是否會發(fā)現(xiàn)更適合自己的研究方向。他當時選了細胞與合成生物學方向的一個課題組，期間嘗試開發(fā)活細胞內(nèi)結構的解構工具并應用到非包膜結構?！皟蓚€月下來覺得還是更喜歡癌癥方向，所以當時沒想著要繼續(xù)留在那里深入研究?！?/p>
鄧大琦在JHU作匯報
不過在JHU的經(jīng)歷帶給鄧大琦一些不一樣的體驗。在他看來，JHU的實驗室更加開放，科研人員的整體素質(zhì)以及對待科研的態(tài)度、思維方式都讓他學習到很多，“我在那里進行過兩次組會匯報。結束的時候進行了一次海報展示，同組的人會幫我斟酌每個字、每個句子，包括圖片上的箭頭的虛實，讓海報上的內(nèi)容能更清晰地呈現(xiàn)出我要表達的意思，這種嚴謹，給我很多啟發(fā)?！碑敃r他們做的項目現(xiàn)在已經(jīng)成文并投稿了。
正因為研究方向選擇的偏差，他在申請季并不是非常順利，直到今年3月還沒有理想的offer，“我當時壓力挺大的，也有點灰心。不過我沒有放棄，一直在瀏覽歐洲地區(qū)的學校和項目，又補充申請了阿卜杜拉國王科技大學（KAUST）和弗朗西斯·克里克研究所（Crick）。后來MD安德森癌癥中心的一個老師主動聯(lián)系我，愿意給我碩士的offer，并且享有博士的待遇。這確實給了我很大的信心，雖然最后選擇了去Crick深造，我也非常感謝那位老師”。
“大學四年下來，我成長了許多。我覺得學會認清自己、認清事實非常重要。認清自己就是要不斷的嘗試、試錯，認清事實是平時要多觀察、多學習。每個人都有自己的人生軌跡，只有自己明白什么才是適合自己的。我知道我要去哪里，也知道我要怎么去，所以我走得比較慢，但我走得很穩(wěn)?！编嚧箸f。
弗朗西斯克里克研究所介紹：
弗朗西斯克里克研究所由英國醫(yī)學研究委員會（the Medical Research Council），英國癌癥研究協(xié)會（Cancer Research UK），維康信托（the Wellcome Trust），倫敦大學學院（University College London），倫敦帝國學院（University College London）和倫敦國王學院（King’s College London）等六家合辦的歐洲最大的單一生物醫(yī)學研究實驗室，由前洛克菲勒大學校長諾貝爾獎得主Paul Nurse創(chuàng)建并執(zhí)掌。
供稿：生物系
通訊員：付文卿
編輯：吳一敏
