2020年10月25日，由教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司主辦的《傳承的力量——學校體育藝術教育弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果展示活動》系列節(jié)目走進南方科技大學，節(jié)目視頻在教育部政府門戶網站、中國青年報客戶端、央視頻等渠道同步首播，引起熱烈反響。
視頻截圖
南科大非遺社、古琴社及舞蹈團的同學們通過原創(chuàng)作品《秋風詞》節(jié)目展演，展現南科大傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新成果。
《秋風詞》節(jié)目展演
南科大高度重視校園文化建設，以特色活動為載體，通過文化育人，激發(fā)學生的愛國主義情懷。視頻中展示的傳統(tǒng)器樂舞蹈《秋風詞》，將悲愴而不失風骨的古典吟誦、婀娜靈動的傳統(tǒng)舞蹈與悲憤蒼勁的古琴彈奏渾然結合，共同傳達出中華民族對秋天獨特的審美體驗。三種傳統(tǒng)藝術形式的完美融合，充分體現中國傳統(tǒng)美學的審美趣味。
李鳳亮接受節(jié)目組采訪
我校黨委副書記李鳳亮在節(jié)目中表示，美育在培養(yǎng)具有綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新能力的新一代大學生中十分重要，為此學校不僅開設了一系列美育課程，還提供了豐富的學生社團指導。在校園文化建設中，讓每一位理工科學生都能掌握一門中國傳統(tǒng)文化技巧，都能愛好一門中國傳統(tǒng)文化藝術。
畢寶儀接受節(jié)目組采訪
藝術中心主任畢寶儀在節(jié)目組采訪中將原創(chuàng)作品《秋風詞》的創(chuàng)作來由及編創(chuàng)過程娓娓道來。她認為，傳統(tǒng)文化的傳承對于實現理工科學子全人教育、提高學生審美品位、提升學生人文關懷和人文素養(yǎng)等方面具有重要作用，使得學生能獲得更深的文化底蘊和更多的文化自信。
視頻截圖
古琴一直處于中國傳統(tǒng)樂器之首，自創(chuàng)制以來就是古代文人的修身雅器。隨著歷史、社會的發(fā)展變革，古琴文化汲取八方精華，其底蘊和內涵更加深厚，在傳承中發(fā)展，發(fā)展中傳承。
吟誦是中國特有的讀書方法，是源遠流長的民族文化。吟誦是介于唱和讀之間的吟唱古典詩詞文章的藝術，它橫跨文學、音樂、語言三門學科。
中國古典舞是幾千年中華文化的流傳和延續(xù)，是在原生地上生成的一種嶄新的藝術品類。通過中國古典舞的學習、演出，不僅可以領略中國戲曲的身法，還可掌握中國武術的勁力與風范。
南科大學子中有不少同學因藝術結緣，加入不同的藝術團，學習古琴、吟誦、中國古典舞，他們在老師的指導下編創(chuàng)傳統(tǒng)器樂舞蹈《秋風詞》，在學校大大小小的活動中弘揚展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
幽幽古琴聲，輕輕吟誦調。節(jié)目中，非遺社首先通過一首《秋風詞》吟誦，將熟悉的古詩用獨具魅力的方式進行表達，接著古琴社開始了絲竹之音，一曲古琴清音開場，在秋風細雨中尋找知己。耳邊傳來縷縷琴聲，悠悠揚揚。當觀眾沉醉于古琴的曼妙之聲時，古典舞與古琴做伴，學生舞者婉轉的身姿和漢唐造型，仿佛讓一切都穿越到過去，使人流連忘返?！肚镲L詞》融合了古琴的悠揚、吟誦的疏遠、中國古典舞的柔美，它表現了一種文化的自信，一種民族的氣質和精神。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是當代中國文化軟實力的重要力量源泉，而傳統(tǒng)器樂、中國古典舞以及吟誦又是中華民族傳統(tǒng)文化藝術中的重要組成部分，將其結合、碰撞出的作品，不僅帶給傳統(tǒng)文化新的組合形式，也帶給青年學子新的認知，彰顯傳統(tǒng)文化魅力，凝聚傳承傳統(tǒng)文化的力量。這也是南科大深入貫徹落實新時代以文化人、以美育人的要求的創(chuàng)新舉措。
古琴社排練
舞蹈團排練
非遺社采風
傳承的力量全國校園行
點擊鏈接觀看節(jié)目：（53:33-66:06為南科大內容）http://s.cyol.com/articles/2020-10/24/content_rbWXaaiv.html
資料來源：藝術中心、節(jié)目組
編輯:勞湘雯
